愛國主義教育是中國站在新的歷史時期，在以習近平為總書記的黨中央領導下。為了實現中國人民的偉大復興團結各族人民和個年齡階段的人民努力奮斗的需要。
湖南志華青少年勵志成長培訓學校是專門針對于青少年戒網癮、青少年孩子叛逆、青少年不良行為、青少年厭學、青少年早戀行為進行心理輔導和矯正的學校。
勵志成長學校從2007年辦校至今，在幫助孩子進行心理輔導和行為調整方面一直都是盡心盡職。在我校全體老師的共同努力下和給位家長的支持和配合下。我們不斷的進步，一直以來也受到教育部門的認可，更重要的是我們得到了廣大家長的認可。
心靈捕手，愛心大使。這是家長對湖南志華青少年叛逆孩子勵志成長學校所有老師的認可，當
2017年上半年畢業的學生，在教師節的時間代表畢業的學員給湖南志華戒網癮叛逆孩子勵志成長學校送來錦旗。
剛入校的時候對我們老師的怨恨和敵意，在送給我們錦旗的時候都已經化作最美好的回憶和最珍貴的收獲。
這一段時間以來，碰到一些家長說我們的學費比較的高。有時候在接家長的咨詢的時候又不知道怎么跟我們的家長解釋。
孩子行為叛逆、不聽話是我們當今家長特別頭疼的事情。在叛逆孩子學校工作的時間里，聽到家長們的抱怨就是我的孩子怎么會變成這樣子。我們父母完全不能夠和孩子進行有效 的溝通。
叛逆期孩子總說謊這個事情也是我們很多家長特別頭疼的事情。我們的家長一次一次的相信孩子的話，然而我們很多孩子一次次的失信。很多時候，我們的家長又不能完全不相信我們孩子的話和承諾。
自制力是一種善于控制自己的情緒、支配自己行動的能力。對于孩子來說，由于中樞神經系統尚未發育完善，神經纖維尚未全部髓鞘化，傳遞的神經行動容易泛化，不夠準確，因此會常表現出自制能力比較弱。
有網癮青少年的家庭，往往都有這樣的經歷：家長發現孩子染上網癮后，都是苦口婆心地進行勸說，孩子卻依然我行我素，進而親自關系不斷升級，出現互相打罵行為，有的孩子甚至離家出走。
大部分家長在對孩子的青春期都比較煩惱的，因為這時候的孩子已經開始有一些自己的思想了，稍微叛逆點的會有厭學、逃課等情緒和行為都會一一出現。
愛祖國是我們每一個中華文明必須牢記的使命，也是我們的每個中國人的責任。然而，我們每一個愛國心態的建立和堅定不是天生就造就的。對于國家和民族的情懷是需要我們社會的培養以及我們教育的培養。
這樣的情懷和心態以及責任感必須從我們青少年的時代就必須在孩子們的心理中下種子。讓我們的孩子對于民族有足夠的認同感和歸屬感。中華民族想要實現偉大復興，我們的十幾億的中國人就必須是哦團結在一起。為了一個共同的目標努力奮斗。因此，在我們青少年孩子的心中也就必須要讓他們有這樣的動力和使命。
湖南志華戒網癮叛逆孩子學校作為湖南的愛國主義教育基地。對于這樣的責任，我們義不容辭。今天湖南某部隊愛國主義宣講員特意來到湖南志華叛逆孩子戒網癮學校進行愛國主義宣講。讓我們孩子在自己的內心更加鮮明的種子國家的概念。
同時讓我們的孩子在國家的概念之上能夠結合自己的夢想和努力為實現祖國的偉大復興而不斷奮斗。也讓我們用一種高尚的情懷啟發我們的孩子，改變我們孩子那種叛逆的心態和行為習慣。讓我們的孩子改變自己，變得優秀和善良，讓我們的孩子變得努力和向上。
